助听设备重要包括助听器、人工耳蜗、人工中耳、听辅设备等，当发现孩子听力停滞或听力残疾时，家长要尽早根据孩子听力情况选配合适的助听器或植入人工耳蜗补偿或重修孩子听力。

助听器的种类

盒式助听器，也称佩戴式助听器，体积较大，适用于手指运动未便的人使用。因为盒式助听器常与衣物产生摩擦，摩擦声每每成为干扰噪声。

耳背式助听器，形状较大，可提供较大的放大功率，适合各种类型的听力损失,较适合儿童使用。

耳甲腔式助听器，尺寸较大，适合各类型的听力损失，容易操作。

耳道式助听器，置于耳道，比耳甲腔式稍小，适合轻度至重度的听力损失者使用。

深耳道式助听器，置于耳道中几乎看不见，可定制的最小的助听器，适合轻度至中度的听力损失者使用。

帮助孩子选择合适的助听器

助听器的选摘要根据孩子年龄及听力损失程度决定。

　　选择形状

　　6岁以下孩子首选耳背式助听器，6岁以上根据听力损失程度选择。

　　佩戴耳

　　除有禁忌症外，所有听障儿童均应双耳选配助听器。

 

助听器的保养与使用

助听器是细密仪器，要细致防潮、防震、防高温，进行日常清洁保养，延伸使用寿命。

　　保持干燥  

　　把助听器放置在阴凉、干燥处；不能戴着助听器沐浴、游泳；晚上睡觉前将助听器放置于干燥盒内，与干燥剂隔开。

　　保持清洁  

　　可用柔软的干布擦拭外观。

　　及时替换电池  

　　使用助听器专用电池-锌空电池。

　　警惕操作  

　　音量电位器、开关、耳勾要轻开轻关，平稳旋转，不要频繁旋转耳勾。

　　定期保养

　　每隔半年或一年要送到选配机构保养。

耳模是什么

耳模是在助听器和鼓膜之间建立一个封闭的连接，可以使助听器佩戴得更为牢固，还可以通过修改外形和孔径的大小，进一步改善助听结果。

　　耳模有软耳模、半软耳模和硬耳模三种。软耳模与耳郭和外耳道组织相容性好，不易造成损伤；同时密封性好，不易产生啸叫。小年龄段、听力停滞程度较重的儿童建议使用软耳模。硬耳模材质硬，外观光滑，容易戴摘。

耳模怎么佩戴

戴耳模

　　关闭助听器开关，手持耳模的导声管（软耳模：持耳甲腔边缘），将耳模的耳道部分慢慢放入孩子耳道；耳道部分放好后，将耳模向后旋转按下，让耳壳、耳轮依次就位，最后轻拉耳廓，按紧耳道部分，将助听器放置耳后，细致勿使胶管扭曲，打开助听器开关，调整音量到适当位置。

　　摘耳模

　　摘取助听器前，先关闭助听器开关，用手捏住耳模，从耳轮、耳壳到耳道部分依次退出，与佩戴时相反。

　　因为孩子的耳廓和外耳道是赓续发育的，所以耳模需定期替换。

学习排除助听器简单故障

助听器无声或声音时断时续

　　检查电池是否有电、安装是否精确、耳模声孔是否被堵等，排除这些情况后，再请专业人员维修。

　　助听器啸叫

　　用手指将耳模压紧，看啸叫是否制止，假如一直止，需送到专业机构检修；假如制止而一松开又出现啸叫，则极有可能是耳模有题目，须重新制作耳模。 不过，当戴帽子、手掌贴近助听器或靠近墙面时助听器发生啸叫是正常征象。

　　用监听耳机检查助听器声音的状态

　　检测高中低频声音音质；是否有过多杂音、是否有不正常的扭曲音，是否声音忽大忽小？经简单排除不能找到缘故原由的，应送到专业机构维修。